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在北京冬奥会推动下，南方地区冰雪运动的热度持续升温。国家体育总局冬季运动管理中心副主任于海燕介绍，南方地区参与规模与北方地区相差无几，在冰雪运动参与人数和消费力上，部分经济实力较强的东南沿海城市甚至超过一些北方城市，排在全国前列。

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齐白石与苏礼斋的矛盾，是该剧对艺术家心理矛盾的外化。艺术创作应该完全服从商业需求？还是坚守品格启发民心民智？这也是古往今来文艺工作者共同面对的问题。齐白石以实际行动作答，以“衰年变法”垂范百世，以“红花墨叶”屹立画坛。

科技创新促进包容性增长。包容性增长强调经济增长的公平性、协调性和可持续性，是高质量发展的重要体现，也是发展新质生产力的重要目的。科技创新大大拓展了实现包容性增长的现实路径。比如，数字技术极大改变产业发展模式和人民生活方式，使生产生活更加方便快捷，促进发展成果共享；生物技术在创造新的经济增长点的同时，能够不断提高人类生活水平和质量；绿色科技成为科技为社会服务的基本方向，是人类建设美丽地球的重要手段；能源技术发展为解决能源问题提供有效途径；等等。

塑造师德典范，引领学生成长。思政课教师不仅是知识的传递者，更是学生道德修养和人格形成的重要引导者。教师的一言一行、职业道德以及对社会的责任感都在无声中对学生的价值观念、人格发展产生着深远的影响。因此，思政课教师需要自觉地以身作则，展现出良好的师德和人格魅力。这既包括基本的职业操守，如诚实守信、尊重学生、公平公正，也包括关爱学生、耐心指导和无私奉献等方面。通过这样的榜样效应，思政课教师可以更有效地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，思政课教师应当积极参与社会服务和公益活动，以自己的实际行动让学生更加直观地理解社会责任，这些都是对学生进行人生指导和精神激励的宝贵教材。最后，教师还应关注个人的终身学习和专业成长，不断提高自己的理论水平和教育教学能力。通过不断学习新知识、新理论，才能更好地适应教育教学的新要求，更加有效地引导和激发学生的学习兴趣和创新能力。